各区县（自治县）教研机构：

为深入贯彻党的二十大精神，全面落实《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》（教基〔2019〕14号）、《重庆市基础教育新卓越教研建设五年行动实施方案（2025-2029年）》等文件要求，进一步推动重庆市基础教育教研队伍高素质、专业化发展，经研究决定，开展“新时代重庆市基础教育教研队伍建设”现状调查。现将有关事项通知如下：

一、工作目标

按照教育强市建设相关要求，开展全市教研队伍现状调查，旨在全面掌握重庆市教研机构的设置现状及教研员队伍的基本构成，为市级部门和区县进一步优化教研资源配置、加强队伍建设提供决策依据。

二、调查内容

1.全面了解现状。精准把握重庆市各级教研队伍（含专职、兼职教研员）在师德师风、专业能力、队伍现状、制度文化、数智赋能等方面的基本情况。

2.总结经验做法。梳理各区县及相关学校在教研队伍建设中的有效经验和典型做法。

3.深入分析问题。聚焦新时代背景下教研队伍建设中存在的突出问题及其成因。

4.提出对策建议。形成符合重庆实际、具有前瞻性和可操作性的教研队伍建设路径与政策建议。

三、调查对象与范围

（一）调查对象

1.各区县教研机构全体专兼职教研员；

2.各区县幼儿园、小学、初中、高中教师代表。

（二）调查范围

1.各区县教研机构；

2.中小学、幼儿园要覆盖城区、边缘城区或城乡结合部、乡镇、农村等不同类型、层次学校（每种类型不少于2所），确保样本的代表性。

四、调查方式

本次调研采取线上问卷调查，分为“区县教研机构信息调查表”“区县教研员基本信息汇总表”“教研员信息收集问卷”“教研队伍建设现状调查问卷（教研员问卷）”与“教研队伍建设现状调查问卷（教师问卷）”。

1.“区县教研机构信息调查表”与“区县教研员基本信息汇总表”由教研机构填写并加盖公章（见附件1、附件2）；

2.“教研员信息收集问卷”由教研员实名制填写；

3.“教研队伍建设现状调查问卷（教研员问卷）”由教研员匿名填写；

4.“教研队伍建设现状调查问卷（教师问卷）”由教师匿名填写。

五、调查要求

（一）高度重视，专人负责。各区县教研机构负责人是调研工作第一责任人，请各区县安排专人负责，确保调研数据真实准确。捷克论坛 将适时对参加调研情况进行反馈。

（二）认真组织发动。请每个区县教研机构开展全体教研员问卷调查（请注意：全体教研员需填写“信息收集问卷”与“现状调查问卷”）。请每个区县抽取幼儿园、小学、初中、高中四个学段的城区、城乡结合部、乡镇、农村等四类学校各2-4所开展教师问卷调查。

（三）按时完成调研。附件1与附件2的excel版本与pdf版本（加盖公章）打包发送至邮箱[email protected]，邮件主题以单位名称命名。请于6月18日前完成所有调查。

联系人：侯老师，13883648609。

                                                                                 捷克论坛 办公室

                                                                                         2026年6月11日 

    附件：1.重庆市区县教研机构信息调查表.xlsx

                2.重庆市区县教研员基本信息汇总表.xlsx